مراسلة من طرف مفتش حول الفروض بالمدارس الرائدة

-A A +A

 مراسلة من طرف مفتش حول الفروض بالمدارس الرائدة

مراسلة من طرف مفتش حول الفروض بالمدارس الرائدة

مرحبا بك في مدونة معلمي، 


مراسلة من طرف المفتشين التربويين إلى أساتذة المدارس الرائدة بخصوص فروض المراقبة المستمرة للدورة الأولى و موضوع: تنظيم نتائج الدورة الأولى وبرمجة الامتحان الموحد المحلي للمستوى السادس من التعليم الابتدائي.

تحية طيبة للجميع،

في إطار تنظيم العملية التربوية وتدبير تقييمات الدورة الأولى، تم اتخاذ الترتيبات التالية لضمان سير العمل بفعالية وشفافية:

أولًا: اعتماد نقط الفروض بالنسبة للمواد المعنية بالتدريس الصريح سيتم اعتماد نقطة الفرض الذي تم تمريره خلال الأسبوع السادس من الوحدة الدراسية.

 ويشمل ذلك مواد: 
  1. اللغة العربية؛
  2. اللغة الفرنسية؛
  3. الرياضيات.
بالنسبة للمواد غير المعنية بالتدريس الصريح 
  1. النشاط العلمي
  2. الاجتماعيات 
  3. التربية الاسلامية
  4. التربية الفنية
  5. التربية البدنية

  • في حال إنجاز فرضين:

الأساتذة الذين تمكنوا من إنجاز فرضين إلى غاية نهاية الأسبوع المقبل، سيتم تسجيل نقطتي الفرضين في سجل التقويم.

  • في حال إنجاز فرض واحد فقط:

الأساتذة الذين لم يتمكنوا من إنجاز فرض ثانٍ، سيكتفون بإدخال نقطة الفرض الوحيد الذي تم إنجازه.

ثانيًا: الامتحان الموحد المحلي للمستوى السادس

محتوى الامتحان

سيتم اعتماد التعلمات المقدمة إلى حدود الأسبوع الثاني من المرحلة الأولى، وهي التعلمات قيد الإرساء حاليًا.

توجيهات  للأساتذة الذين أنهوا البرنامج المطلوب: 

  • يُخصصون الأيام المتبقية قبل الامتحان الموحد لحصص مراجعة مركزة مع التلاميذ.

للأساتذة المتأخرين في البرنامج:

  • تُخصص الفترة المتبقية حتى موعد الامتحان لاستكمال تقديم التعلمات التي تشمل الأسبوع الثاني من المرحلة الأولى.


إعداد مواضيع الامتحانات الخاصة بالمواد الثلاث المعنية بالتدريس الصريح 
  1. اللغة العربية؛
  2. اللغة الفرنسية؛
  3. الرياضيات.
سيتم إعدادها مركزيًا، مع توفير نسخ مكيفة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة.
بالنسبة للمواد غير المعنية بالتدريس الصريح، سيتولى الفريق التربوي بالمؤسسة إعداد مواضيع الامتحان.


طباعة مواضيع الامتحانات 

سيتم طباعة مواضيع المواد المعنية بالتدريس الصريح على مستوى المراكز الإقليمية للامتحانات التابعة للمديريات الإقليمية.
لن تكون هناك حاجة للطباعة بالألوان، توفيرًا للموارد.

ثالثًا: في حال تعذر تمرير الفرض الثاني

بالنسبة للمواد غير المعنية بالتدريس الصريح، إذا تعذر على الأستاذ تمرير فرض ثانٍ، سيتم اعتماد نفس نقطة الفرض الأول لتسجيلها كنقطة الفرض الثاني، وذلك لتسهيل عملية احتساب المعدلات عبر منصة "مسار".
ختامًا

نشكر جميع الأساتذة والإداريين على جهودهم المتواصلة لإنجاح العملية التربوية. نؤكد على أهمية التعاون والالتزام بهذه الترتيبات لضمان مصلحة التلاميذ وتحقيق الأهداف المسطرة.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

شارك المقال لتنفع به غيرك

7774673206035171072
https://www.moualimi.com/