تيسير تشخيص الحكاية، و تقديم الوضعية التواصلية تشجيع إعادة تدوير الأكياس الورقية تنمية الدوق الفني للمتعلم
الخامات و المواد المستخدمة :
ورق ملون، مقص، لصاق، أكياس ورقية من الحجم الصغير و المتوسط.
كيفية الإعداد و الصنع:
يتم تقطيع الورق الملون على شكل أعضاء حيوانات أو شخصيات كرتونية، و تلصق بالأكياس الورقية للحصول على شكل الحيوان أو الشخصية بشكل مرح.
طريقة الاستخدام :
يتم إدخال اليد داخل الكيس، الذي يحرك أثناء تشخيص الحكاية. تستعمل هذه الدمى في تشخيص الحكاية أو عند تقديم الوضعية التواصلية في مكون الاستماع و التحدث بالمستويات الثلاثة الأولى من التعليم الابتدائي، كما يمكن توظيفها في الأنشطة المسرحية بالمؤسسات التعليمية.