تنمية قدرة المتعلم على التركيز و الربط بين قراءة المقطع و طريقة كتابته
الخامات و المواد المستخدمة :
قرص مدمج، قلم بلدي، بطاقات مقاطع مختلفة و مكررة، ملاقط الغسيل
كيفية الإعداد و الصنع:
طباعة مقاطع مكررة جاهزة أو كتابتها، إلصاق المقاطع على ظهر ملاقط الغسيل، أو على قرص مدمج.
طريقة الاستخدام :
توضع بطاقات المقاطع المستهدفة بالقراءة في سلة أو علبة، و توضع ي سلة أخرى الملاقط التي ألصقت على ظهرها المقاطع نفسها المراد مطابقتها، فيختار المتعلم المقطع المناسب من سلة المقاطع ثم يقرؤه و يطابقه بالمقطع المكتوب في القرص المدمج. يمكن توظيف هذه الوسيلة في بناء التعلمات في مكون القراءة في مرحلة الربط بين الحروف و أصواتها أو عند مكتسبات المتعلمين و المتعلمات و دعمهم.