النص السماعي كيف تعلمت الرسم pdf
مرحبا بك في مدونة معلمي؛
نقدم لك النص السماعي الأول : كيف تعلمت الرسم pdf
- المجال : إبداعات وفنون
- المستوى : السادس من التعليم الابتدائي في المغرب
- مكون: التواصل الشفهي
- الوحدة: السادسة
- الأسبوع: 30 و 31
- المرجع: منار في اللغة العربية
النص السماعي: كَيْفَ تَعَلَّمْتُ الرَّسْمَ؟
كَيْفَ تَعَلَّمْتُ الرَّسْمَ؟
1 - في نهاية 1931 وبداية العام التالي - وأنا يافع - بَدَأْتُ أَرْسُمُ بِقَلَمِ الرَّصاصِ، ثُمَّ الْأَلْوانِ في طريقي إلى الْمَدْرَسَةِ كُنتُ أرى خلاقاً أقام بجانب كُرْسِي الْحِلاقة في دُكَانِهِ مُسْتَداً جَعَلَ عَلَيْهِ لَوْحَةً كبيرة، رَسَمَ عَلَيْهَا مُرَبَّعَاتِ، وَرَاحَ مِنْ خلال المربعات يَرْسُمُ خُطوطاً بالقلم، ثُمَّ يُضيف ألواناً، على مهل، وبعناية. كُلَّما مَرَرْتُ بِهِ يَوْمَا بَعْدَ يَوْمِ، رَأَيْتُ الصورة تتنامى في لوحته. كُنتُ أَقِفُ بِالْبَابِ وَأَتَفَرَّحُ عَلَيْهِ، وَيُشَجِّعني على متابعته. وأَفْهَمَني أَنَّ اللَّوْحَةَ هِيَ تَكْبِيرُ الصورة فوتوغرافية، بِحَجم بطاقة البريد لِرَجُلٍ وَزَوْجَتِهِ، خَطَّطَ عَلَيْها مربعات صغيرة، وجعلها على جانبٍ مِنَ اللَّوْحَةِ يَنْقُلُ عَنْهَا ، ثُمَّ يُدْخِلُ فِي اللَّوْحَةِ الأَلوان الزيتية التي يرتنيها، وهي راهِيَةٌ فَرِحَةٌ فِي مُعْظَمِها يَغْلِبُ فيها اللَّوْنَانِ الْأَحْمَرِ وَالْأَزْرَقِ.
2 - وهذا ما فعلت أنا أيضا، ولكن بقلم الرصاص. كان كتابنا المدرسي لمادة التاريخ ملينا بصور شخصيات تاريخية. جعَلَتْ أَنْقُلُها مُكَبَّرَهُ بِالْمُربعات، وتباهيت بشكل خاص بتكبيري الصورة نابليون؛ فقد جَعَلَتْني أَتَأَمَّلُ كَيْفَ تَتَشكَلُ الْعُيونُ والشفاء، في الصور كما في الواقع، وأدركت صعوبة رسم الأنوف على نحو مُقْنِعِ إِذا قَابَلَنِي الْوَجَهُ بِتَمَامِهِ، وَأَصْعَبْ مِنْهَا رَسُمُ الْأَيْدِي وَالْأَقْدام. فركَرْتُ هَمّي على محاولة إتقان تصويرها تخطيطاً وتظليلاً، وجَعَلْتُ أَتَمَكَّنُ فِي عُيونِ النَّاسِ وشفاههم، وأيديهم وأقدامهم في حالاتها، وحركاتها الْمُخْتَلِفَةِ، وجَعَلْتُ أرى فيها جمالاً راح يشدني بِأَزْدِيادِ. وَبِفَوْرَة مِنَ الْحَماس. حين نَظَرَتْ أُمي إلى بَعْضِ الصُّورِ الَّتِي رَسَمْتُهَا، قَالَتْ:
- سأعطيك قرشاً تشتري به أقلاماً ملونَهُ شَرِيطَةً أَنْ تَرْسُم بها بَيْتنا.
حَصَلْتُ عَلَى عُلْبَةٍ مِنْها، مع ريشتين أو ثلاث. وَبَقِيَتِ الألوان المانِيَّةُ بَعْدَ ذَلِك وسيلتي في الرسم إلى جانب قلم الرصاص، إلى أن ذَهَبْتُ للدراسة في إنجلترا، بعد ذلك بسبع أو ثماني سنواتٍ حَيْثُ عَلَّمْتُ نَفْسِي أخيراً الرَّسم بالزيت.
وكان الرسم لي بابا آخر دخلته إلى عالم وجدت فيه ملاذا لا بد لي منه، ووسيلة لنشواتٍ عَوَضَتْ لِي عَنْ يُؤْسٍ كثير فيما بَعْدُ، يَوْمَ أُغْلِقَتْ جُدْرَانُ الْبَيْتِ عَلى مَنْ فِيهِ، وانْسَدَتِ الْمَنافِدُ الَّتي تَدْخُلُ مِنْهَا مَشَاهِدُ الْأَشْجَارِ الْمُحَمَّلَةِ بالعصافير، ورؤى الجبال والوديان المتضاحكة في ذوب الشمس.
جبرا إبراهيم جراء البشر الأولى سيوة دانية الدار الآداب ط 2019 من 180
إرسال تعليق