iqraaPostsStyle6/random/3

نص حكاية القطط تحب الورود مكتوبة pdf

الكاتب: مدونة معلميتاريخ النشر: آخر تحديث: وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة

نص حكاية القطط تحب الورود مكتوبة pdf

نص حكاية القطط تحب الورود مكتوبة



كتابي في اللغة العربية المستوى الثاني ابتدائي

القطط تحب الورود

جلس الضيوف مع أولادهم حول المائدة العامرة بأشهى المآكل. و كنت أراقبهم من مكاني فوق كرسي، و لفتت انتباهي مزهرية بها باقة جميلة من الورد الأحمر، كانت موضوعة فوق طاولة؛ ما أروعها من باقة!

أغراني لون الورد، فاقتربت من الطاولة وقفزت فوق سطحها، حيث أصبحت في مستوى المزهرية، فحاولت شم عطرها.

و في تلك اللحظة نهضت سيدة، و هجمت علي و هي تهش بيدها، و تزعق بصوت أرعبني، و لم تكتف بالتأنيب، بل مدت يدها و ضربتني ضربا على رأسي، و أنا لا أعرف سببا لتصرفها؛ و كل ما فعلته في البدء أني أخذت أموء: مياو...مياو...معبرا عن الغضب و الضيق. لكنها لم تفهم لغتي، و عادت تضربني و تدفعني لأنزل من فوق المائدة، عندها تأهبت للدفاع عن نفسي، فزأرت في وجهها، و كشرت عن أنيابي، ثم تحفزت مخالبي، و رددت لها الضربة، فأصابت إحدى الضربات المزهرية، فانقلبت و انلق الماء فوق المائدة، و أصابتني منه بعض القطرات فازددت رعبا و هياجا.

حاولت عائشة أن تهدئني، لكنني تجاهلت نداءها، لأنني فقدت الثقة بالجميع، فبقيت مسمرا في مكاني. و كان من الممكن أن يظل الجو طبيعيا من البداية لو لم تهاجمني تلك السيدة فتعتدي علي بالضرب، فقط لأنني أحب أن أشم الورد...

يوميات هر، إملي نصر الله (بتصرف)


شرح و تفسير حكاية "القطط تحب الورود" لأولياء أمور التلاميذ

  • الوحدة: السادسة - مجال الحفلات والأعياد
  • المستوى: الثاني ابتدائي
  • المرجع: كتابي في اللغة العربية

لماذا تم إدراج هذه الحكاية ضمن المقرر الدراسي للمستوى الثاني؟

تم إدراج هذه القصة ضمن المقرر الدراسي لأنها تعكس العديد من القيم الاجتماعية والتربوية، مثل احترام مشاعر الآخرين وفهم تصرفاتهم. كما تساهم في تعليم الأطفال كيفية التعامل مع المواقف الصعبة بطريقة عقلانية، وتوضح أهمية التواصل الجيد لفهم الآخر. القصة تعزز أيضًا مفهوم الرحمة واللطف في التعامل مع الحيوانات، بالإضافة إلى تسليط الضوء على العواقب التي قد تحدث نتيجة للتسرع في ردود الأفعال.

ماذا تحكي القصة؟

تحكي القصة عن قطة تحضر اجتماعًا عائليًا حيث يراقب الجميع طعامهم. بينما كانت القطة تراقب الجالسين، لفت انتباهها باقة من الورد الأحمر الجميلة، فاقتربت منها لتشم عطرها. لكن السيدة الموجودة في المكان لم تفهم نوايا القطة وأصرت على دفعها بعيدًا عن المائدة. ومع تصاعد الموقف وازدياد رعب القطة، تصاعدت ردود الأفعال بين القطة والسيدة حتى أدت الحادثة إلى سقوط المزهرية وانسكاب الماء على المائدة.

الشخصيات وأدوارها التربوية

  • القطة: تمثل الفضول الطبيعي والميل إلى استكشاف العالم من حولنا. كما تسلط الضوء على كيف يمكن أن تؤدي سوء الفهم إلى نتائج غير مرغوب فيها.
  • السيدة: تمثل عدم القدرة على فهم دوافع الآخرين أو التواصل بشكل صحيح، مما يؤدي إلى العنف أو ردود الأفعال السلبية.
  • عائشة: تمثل شخصية تهتم بالتهدئة والتواصل، وتلعب دورًا مهمًا في محاولة تهدئة القطة بعد الحادث.

الرسائل التربوية المهمة لحكاية القطط تحب الورود


أهمية التواصل وفهم نوايا الآخرين: تعلم القصة الأطفال أن سوء الفهم يمكن أن يؤدي إلى عواقب غير مرغوب فيها، وأنه يجب عليهم التواصل بهدوء وفهم نوايا الآخرين.
  • الرحمة مع الحيوانات: القصة تشجع الأطفال على أن يكونوا رحيمين مع الحيوانات وتجنب إيذائها.
  • العواقب غير المقصودة: تبرز القصة كيف يمكن أن تؤدي التصرفات السريعة وغير المدروسة إلى نتائج غير مرغوب فيها، مثل سقوط المزهرية.
  • التعامل مع الغضب: تعلم القصة الأطفال كيفية التعامل مع الغضب بطرق سلمية والتفكير في العواقب قبل التصرف.

كيف يمكن للآباء استغلال الاستماع للقصة لغرس هذه القيم في أطفالهم؟


بعد قراءة القصة، يمكن للآباء طرح بعض الأسئلة المهمة على الأطفال مثل:
  1. "لماذا تعتقد أن السيدة ضربت القطة؟"
  2. "هل كان بإمكانها التصرف بطريقة مختلفة؟ كيف؟"
  3. "كيف يمكننا التعامل مع الحيوانات بلطف؟"
كما يمكن للآباء تشجيع الأطفال على مناقشة أهمية التحكم في الغضب والتواصل الهادئ مع الآخرين في المواقف الصعبة.

الخلاصة والعبرة:

حينما يتعلم الطفل أن التصرفات السريعة قد تؤدي إلى نتائج غير مرغوب فيها، فإنه يتعلم أن يتأنى في ردود فعله ويتعامل مع المواقف بحكمة وهدوء.

التصنيفات

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

7774673206035171072

العلامات المرجعية

قائمة العلامات المرجعية فارغة ... قم بإضافة مقالاتك الآن

    البحث