منهجية التعبير الكتابي بالمستوى الأول حسب المنهاج الجديد

الكاتب: مدونة معلمي وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
نبذة عن المقال: ننوه إلى انه تم اعتماد مجموعة من الألعاب الكتابية من أجل إضفاء المتعة و المرح على مناشط هذا المكون

منهجية التعبير الكتابي بالمستوى الأول حسب المنهاج الجديد 



ننوه إلى انه تم اعتماد مجموعة من الألعاب الكتابية من أجل إضفاء المتعة و المرح على مناشط هذا المكون صبوا إلى جعل المتعلم/ المتعلمة يُعطيه منى و يُميزه عن مناشط الخط و النقل و الإملاء. و يُتدرج في تصريف مكون التعبير الكتابي منهجيا عبر المحطات التالية:

التذكير و الربط: بدرس الاستماع و التحدث أو القراءة مادام ما سيُطلب من المتعلم/ المتعلمة كتابته له صلة وُقى بالحكاية أو الوضعية التواصلية أو المعجم القرائي.

الملاحظة(التخطيط): و يقصد بها ملاحظة الدعامات البصرية المصاحبة للنشاط من أجل تكوين فكرة عامة حول مضمون الكتابة، و التعاقد مع المتعلمات و المتعلمين حول المهمة الكتابية التي سينجزونها.

التعبير( المناقشة): يتحاور المتعلمون و المتعلمات حول سيرورة مناشط المهمة و مضامينها و منهجية تنفيذها، و يتدربون على إنجازها تشاركيا و فرديا.

الإنجاز( التطبيق): ينجز المتعلمون/ المتعلمات المهمة (الكتابة) في كتبهم مع مصاحبة الأستاذ/ الأستاذة لهم من أجل تشجيعهم و تقديم الدعم لمن هو في حاجة إليه.
التصنيفات

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

7774673206035171072

العلامات المرجعية

قائمة العلامات المرجعية فارغة ... قم بإضافة مقالاتك الآن

    البحث