على الراغب في النجاح في الامتحان المهني قراءة هذه النقط
-الذي لم يتعود على كتابة الجذاذات
- الذي لا يقوم بتحيين الدروس كل سنة و يعتمد فقط على دروس تم نقلهم من الانترنيت أو قام باعدادهم في سنته الاولى في التعليم. "منهجية انجاز درس داخل الفصل الدراسي"
أقول لكم انه من الصعب جدا النجاح لأن الامتحان المهني فيه شقين :
- الذي لا يقوم بتحيين الدروس كل سنة و يعتمد فقط على دروس تم نقلهم من الانترنيت أو قام باعدادهم في سنته الاولى في التعليم. "منهجية انجاز درس داخل الفصل الدراسي"
أقول لكم انه من الصعب جدا النجاح لأن الامتحان المهني فيه شقين :
"تحميل بحث تربوي كيفة النجاح في الامتحان المهني"
#شق نظري (موضوع علوم التربية) يجب ان يكون الأستاذ ملما "على الأقل" ب :
*المدارس التي لها علاقة بعلوم التربية و أهمها (السلوكية - البنائية - السوسيوبنائية - المعرفية - الجشطلتية - علم النفس التربوي ....)
* البداغوجيات المستعملة في التدريس اهمها (الكفايات - الاهداف - الخطأ - المشروع - الفارقية - حل المشكلات - الاختيار - اللعب ...) "بحث حول جميع بيداغوجيات التدريس الحديثة"
* التقويم : مفهومه، أنواعه، أجرأته (تقويم تشخيصي - تكويني - اجمالي أو اشهادي)
للاشارة : الكوطا مجزرة في حق الاساتذة ، هي 13% ؟؟؟
#شق نظري (موضوع علوم التربية) يجب ان يكون الأستاذ ملما "على الأقل" ب :
*المدارس التي لها علاقة بعلوم التربية و أهمها (السلوكية - البنائية - السوسيوبنائية - المعرفية - الجشطلتية - علم النفس التربوي ....)
* البداغوجيات المستعملة في التدريس اهمها (الكفايات - الاهداف - الخطأ - المشروع - الفارقية - حل المشكلات - الاختيار - اللعب ...) "بحث حول جميع بيداغوجيات التدريس الحديثة"
* التقويم : مفهومه، أنواعه، أجرأته (تقويم تشخيصي - تكويني - اجمالي أو اشهادي)
* تقنيات التواصل و التنشيط
* وضعيات التعلم : وضعية مسألة - ديداكتيكية - مشكلة
* ادوار المدرس (داخل و خارج المؤسسة)
* التخطيط : مفهومه و أنواعه
* الديداكتيك : مفهومه ، أنواعه (العام و الخاص)، لتمثلات ، العوائق الديداكتيكية ( اللغوي - المعرفي - الميتامعرغي - آثار الطوباز - الاجتماعي ..الخ)
* المنهاج الدراسي و البرنامج الدراسي و المقرر الدراسي و الدرس و أنشطة التعلم
* مستجدات التربية و التكوين : الرؤية الاستراتيجية - مذكرات وزارية او توصيات المنظمات الوطنية و الدولية
....
#الشق التطبيقي أو العملي (موضوع الديداكتيك)
....
#الشق التطبيقي أو العملي (موضوع الديداكتيك)
* حفظ التوجيهات الرسمية لتدريس المادة هن ظهر قلب : (الكفايات المستهدفة من كل درس أو محور أو مادة)
* انجاز جذاذات و سيناريوهات بيداغوجية لكل محور و لكل سنة حسب البيداغوجيات المطلوبة (خاصة الكفايات - نهج التقصي)
* تقنيات العمل بالمجموعات و كيفية توظيفها في بناء التعلمات
* كيغية انجاز مشروع القسم أو المشروع الشخصي للتلميذ
* التقويم : كيفية انجازه حسب نوعه و كيفية معالجة النتائج
* الدعم و معالجة التعثرات
* و مع كل هذا يدخل نصيب كبير من الحظ و الرزق
هذا ما استطعت تذكره فيما يخص ما يحتاجه الاستاذ المقبل على الامتحان و من له إضافة فليضفها في التعليقات.
هذا ما استطعت تذكره فيما يخص ما يحتاجه الاستاذ المقبل على الامتحان و من له إضافة فليضفها في التعليقات.
للاشارة : الكوطا مجزرة في حق الاساتذة ، هي 13% ؟؟؟
من مجموعة الاستعداد لمباريات التعليم 2017/2018 "بتصرف"
