مراحل علاج الضعف الاملائي لدى التلاميذ

-A A +A

مراحل علاج الضعف الاملائي لدى التلاميذ


أسباب الضعف الاملائي :

أسباب من قبل المتعلم: 

  • الحالة الصحية : ربما كان التلميذ يعاني من مشاكل صحية كضعف السمع او نقص البصر او تأزم الوضع النفسي...

  • عدم المتابعة المنزلية من طرف اولياء الامور لابنائهم
  • عدم القدرة على التمييز بين الاصوات.
  • نسيان المهارة (القاعدة)

أسباب من قبل المعلم :

  • عدم ربط مادة الإملاء بالمواد الدراسية الاخرى.
  • إهمام اسس التهجي السليك.
  • عدم تصويب الاخطاء مباشرة بعد وقوعها.
  • عدم اشراك التلميذ في تصويب الاخطاء
  • طول القطعة الاملائية.
  • عدم تنويع طرائق التدريس و الوسائل التعليمية.
  • العقاب الذي سبب الخوف و القلل و التهرب.

طرائق علاج الضعف الاملائي لدى التلاميذ : 

  1. التدريب على كلمات لا تتجاوز العشر كلمات في الاسبوع تدريبا جيدا (قراءة و كتابة و ضبطا بالشكل)
  2. ربط مادة الاملاء بجميع المواد الدراسية، و بيان الفرق بين الرسم الاملائي و الرسم العثماني في مادة القرآن الكريم.
  3. تفعيل اسس التهجي السليم (تدريب الاذن على الاصغاء لمخارج الحروف، تدريب اللسان على النطق السليم، تدريب العين على الرؤية الصحيحة، تدريب اليد على الرسم الصحيح.
  4. حصر الكلمات الصعبة و تعليقها على الممرات داخل الاقسام الدراسية.
  5. مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ و الاهتمام بالتحفيز بمختلف أنواعه (المادية و اللفظية و المعنوية ) و البعد كل البعد عن العقاب  و ما يتولد عنه من آثار نفسية ( الخوف و القلق و التردد و التوثر...)
هاني بن محمد الحفظي

    شارك المقال لتنفع به غيرك

    7774673206035171072
    https://www.moualimi.com/